RADIONICA KUNIĆ ILI ZEC?

Što je kunić, a što zec? Kako ih razlikovati i koje su sličnosti u njihovoj biologiji te staništima u kojima žive? Koje priče i animirani filmovi postoje o zečevima te kakvu ulogu imaju zečevi u basnama i pričama?

Radni koraci:

• predavanje i razgovor uz PowerPoint prezentaciju uz pomoć voditelja radionice

• proučavanje prepariranog kunića i zeca, uočavanje razlika

• slobodna aktivnost po izboru voditelja grupe

Biološke vještine:

• uočavanje razlike između zeca i kunića

• upoznavanje s ekološkim preferencijama navedenih vrsta

• senzibilizacija za zaštitu ovih vrsta u prirodi

Razvojne vještine:

• fina grafomotorika (upotreba olovke, bojica i škara)

• razvoj suradnje i komunikacije s nepoznatom osobom (voditeljem radionice)

• slušanje, razumijevanje nekoliko instrukcija odjednom

Ponuđene slobodne aktivnosti

• Samostalno crtanje prema modelu - Polaznici olovkom crtaju odabranu vrstu životinja. Nakon što je nacrtaju mogu je obojati drvenim bojama. Gotove crteže mogu uzeti ili ostaviti u muzeju.

• Bojanje predloška - Polaznici dobiju gotove predloške koje bojaju drvenim bojicama. Napravljeni crtež mogu ponijeti sa sobom ili ostaviti u muzeju.

• Crtanje korak po korak prema predlošku - Polaznici dobiju na uvid predloške gdje ih se u devet koraka vodi kako bi nacrtali određenu životinjsku vrstu. Crtež se izvodi olovkom na papiru koji je podijeljen u četiri polja radi lakšeg snalaženja u prostoru. Nakon što nacrtaju životinju, mogu je obojati drvenim bojama. Gotove crteže mogu uzeti ili ostaviti u muzeju.

Preporučena dob sudionika: djeca u dječjem vrtiću, učenici u osnovnim školama